Le confinement, pour moi c'est avant tout des vacances qui se prolongent. Pas de réveils matinaux et de brossage de temps dans la précipitation pour aller à l'école. L'école se fait dans le salon et ma maîtresse a pris les traits de mes parents (je dois avouer qu'ils me font moins d'effet que Mathalie... oui je ne sais pas dire Nathalie ;)).
Je suis peu volontaire lorsqu'il s'agit d'activités pédagogiques. Peu d'entre elles ont ma préférence. J'ai le choix entre l'écriture (et le A est ma lettre préférée !); l'écoute d'histoires lues en classe (j'aime beaucoup "La moufle"); le comptage qui consiste à mettre le bon chiffre sous le bon lot de petits pois, de haricots de dés... . Il y a aussi le coloriage, mais je ne suis vraiment pas à l'aise avec les crayons de couleurs. Parfois, il m'arrive même de changer les consignes de l'exercice pour le faire un peu à ma sauce et dans ces cas-là, je le fais avec plaisir ! Finalement, ce confinement m'a permis de choisir un peu mes activités et d'être plus autonome. L'activité que j'apprécie réellement est le trampoline. Cela tombe bien, Nathalie nous encourage à nous bouger, c'est bon pour la motricité qui reste à l"heure actuelle mon petit point faible dans les apprentissages.